Diretoria
de Ensino Região de São Bernardo do Campo
EE OMAR DONATO
BASSANI
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Atividade
de português – 2° bimestre – Professor Leandro – Semana de 29/06 a 03/07 - 2ºA
– 5 aulas
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Orientações:
Não precisa copiar. Responder no caderno. Para uma resposta mais
significativa use a internet como pesquisa para responder as perguntas. Enviar
por whatsapp ou Email.
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Habilidades:
(EM13LP52)
Analisar obras significativas das literaturas brasileiras e de outros países
e povos, em especial a portuguesa, a indígena, a africana e a
latinoamericana, com base em ferramentas da crítica literária (estrutura da
composição, estilo, aspectos discursivos) ou outros critérios relacionados a
diferentes matrizes culturais, considerando o contexto de produção (visões de
mundo, diálogos com outros textos, inserções em movimentos estéticos e
culturais etc.) e o modo como dialogam com o presente.
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Conteúdo
– caracteristicas do romantismo.
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Aula
planejada com base no caderno do aluno 2° bimestre.
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O Romantismo foi um movimento
literário e artístico que influenciou as pinturas, a literatura, a arquitetura
e a música. No Brasil, o período romântico foi dividido em três fases, de
acordo com as características da época. O nacionalismo, individualismo e o
subjetivismo marcaram esse movimento. Leia o resumo e faça os exercícios sobre
romantismo.
As principais características
do romantismo são:
·
Ênfase nas emoções;
·
O individualismo era bastante valorizado;
·
Exaltação da Natureza;
·
Rejeição às regras de ordem, harmonia e
balanço;
·
Valorização do irreal, imaginário,
espontâneo, transcendental e a individualidade de cada indivíduo.
Esse movimento artístico, diferente do classicismo,
do racionalismo e do iluminismo,
chegou ao Brasil no final do século XVIII.
Na literatura, esse movimento
artístico era caracterizado por:
·
Se opor ao modelo clássico;
·
Estruturação do texto em prosa, longo;
·
Narração cronológica;
·
O ser é o centro da obra;
·
Surgiu o público consumidor, folhetim;
·
Versos livres e versos brancos;
·
Exaltação do nacionalismo, natureza e da pátria;
·
Idealização da mulher, do amor e da sociedade;
·
Criou-se um herói nacional;
·
Valorização extrema das emoções e sentimentos individuais;
·
Subjetividade;
·
Egocentrismo;
·
Recordação da infância;
·
Fuga do real.
Romantismo no Brasil
O marco inicial do Romantismo
no Brasil foi o lançamento da “Revista Niterói” e o livro
“Suspiros poéticos e saudades”, de Gonçalves de Magalhães lançados em Paris. O
romantismo era muito parecido com o movimento romântico europeu, mas se
diferenciava pelo alto
nacionalismo, pela
exaltação do índio entre outras características.
O
Romantismo no Brasil foi classificado em três períodos diferentes:
·
Primeira Geração: Valorização
da cultura local e rompimento com as influências europeias. Motivada pela
Independência do Brasil em 1822, as obras transmitiam valores nacionalistas,
colocando os índios como representantes da cultura.
·
Segunda Geração: Surgiu na
segunda metade do século XIX e foi marcada pelo pessimismo, desilusão,
exaltação da morte, depressão e solidão. Esse período também é chamado de
“ultrarromântico” ou “mal do século”.
·
Terceira Geração: Os
artistas expressavam as suas opiniões e ideais abolicionistas, faziam críticas
sociais e valorizavam a liberdade.
Exercícios sobre Romantismo:
1 – (Fuvest) – Poderíamos sintetizar uma das
características do Romantismo pela seguinte aproximação de opostos:
a) Aparentemente idealista, foi, na realidade, o primeiro momento do
Naturalismo Literário.
b) Cultivando o passado, procurou formas de compreender e explicar o
presente.
c) Pregando a liberdade formal, manteve-se preso aos modelos legados
pelos clássicos.
d) Embora marcado por tendências liberais, opôs-se ao nacionalismo
político.
e) Voltado para temas nacionalistas, desinteressou-se do elemento
exótico, incompatível com a exaltação da pátria.
2 – (UFRR) – A obra romanesca de José de Alencar
introduziu na literatura brasileira quatro tipos de romances: indianista,
histórico, urbano e regional. Desses quatro tipos, os que tiveram sua vida
prolongada, de forma mais clara e intensa, até o Modernismo, ainda que
modificados, foram:
a) Indianista e histórico;
b) Histórico e urbano;
c) Urbano e regional;
d) Regional e indianista;
e) Indianista e urbano.
3 – (FAU-SP) – O indianismo de nossos poetas românticos é:
a)uma forma de apresentar o índio em toda a sua realidade objetiva; o
índio como elemento étnico da futura raça brasileira.
b)um meio de reconstruir o grave perigo que o índio representava durante
a instalação da capitania de São Vicente.
c) um modelo francês seguido no Brasil; uma necessidade de exotismo que
em nada difere do modelo europeu.
d) um meio de eternizar liricamente a aceitação, pelo índio, da nova
civilização que se instalava.
e) uma forma de apresentar o índio como motivo estético; idealização com
simpatia e piedade; exaltação da bravura, do heroísmo e de todas as qualidades
morais superiores.
4 – (UFRS) – Considere as afirmações abaixo sobre o
Romantismo no Brasil.
I. A primeira geração de poetas românticos no Brasil caracterizou-se
pela ênfase no sentimento nacionalista, tematizando o índio, a natureza e o
amor à pátria.
II. Álvares de Azevedo, Casimiro de Abreu e Fagundes Varela,
representantes da segunda geração da poesia romântica, expressam, sobretudo, um
forte intimismo.
III. A poesia de Castro Alves, cronologicamente inserida na terceira
geração romântica, apresenta importantes ligações com a estética barroca, pela
religiosidade e o tom místico da maioria dos poemas.
Quais estão corretas?
a) Apenas I.
b) Apenas II.
c) Apenas I e II.
d) Apenas II e III.
e) I, II e III.
5 – (OSEC-SP) –A época
romântica caracteriza-se por ser:
a) lusófoba
e nacionalista.
b) de
influência inglesa.
c) atéia
e influenciada pelo positivismo.
d)
carente de bons poetas.
6 – (UFV-MG). A ficção romântica é
repleta de sentimentalismos, inquietações, amor como única possibilidade de
realização, personagens burgueses idealizados, culminando sempre com o habitual
“… e foram felizes para sempre”.
Assinale a alternativa
que não corresponde à afirmação acima:
a) Amor constitui o
objetivo fundamental da existência e o casamento, o fim último da vida.
b) Não há defesa
intransigente do casamento e da continência sexual anterior a ele.
c) A frustração amorosa
leva, incondicionalmente, à morte.
d) Os protagonistas são
retratados como personagens belos, puros, corajosos.
e) A economia burguesa
determina os gostos e a maneira de ver o mundo ficcional romântico.
Agora confira as
respostas dos exercícios sobre Romantismo no gabarito abaixo.
