Escola Estadual Omar Donato Bassani
Professor:Abel => Física
Atividade Da Semana de: 29/6 a 3/7/20
Assistir ao vídeo se possível: https://youtu.be/oycdUMi9Q0I
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Série / Turma |
2ºA
=> Física |
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Objeto De Estudo |
Calor e Trabalho |
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Competências/ Habilidades |
Reconhecer a evolução histórica do modelo de calor, a
unificação entre trabalho mecânico e calor e o princípio de construção da energia. |
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Tempo de estudo |
2 Aulas. |
Pensamento: ¨o que sabemos é uma gota, o que ignoramos é um oceano¨. Issac Newton.
1) Esfregue suas
mãos uma na outra.
a) Responda o que ocorreu com a temperatura de
suas mãos?
b) De onde veio
essa energia?
2) James Prescott Joule pôde estabelecer uma relação entre o
trabalho e a quantidade de energia transferida na forma de calor (ou o equivalente
mecânico do calor, como também é denominado). Dessa forma, determinou, pelas
massas, a variação de altura e o trabalho realizado pela força da gravidade; e
calculou, pelo ΔQ, a variação da energia interna sofrida pela água. Ele
estabeleceu que 4180 J de energia correspondiam a 1000 cal, ou seja, 1 cal
equivale a 4,18 J.
Para
fazer a conversão de calorias ( cal) em Joule ( J), basta fazer uma regra de
três:
Exemplo
I: Transforme 120J em calorias.
1cal----------
4,18 J
X
------------ 120 4,18. x = 120 . 1 => x = 120/4,18 => x
= 28,7 cal.
Exexemplo
II: Transforme 180 cal em Joules.
1cal
------------ 4,18 J
180
---------- X 1.x = 180.
4,18 => x = 752,4J.
Sabendo que (1cal = 4.18 J), transforme:
a) 16,72J em calorias; *
Na prática, para passar calorias em joules, multiplica por 4,18.
* E
para passar joules em calorias, divide
por 4,18.
b) 83,6cal em joules;
c) 19228J em calorias;
d) 417164J em calorias;
e) 420 calorias em joules;
f) 1588,4J em calorias.
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